Undervisningsforløb
LIFE Forløb er gratis at anvende, da de uddeles som bevillinger fra LIFE Fonden. Alle LIFE Forløb anvender den undersøgelsesbaserede metode og belyser aktuelle samfundsudfordringer.
Sådan booker og anvender du et LIFE Forløb i din klasse
Alle LIFE Forløb indeholder et kitforløb, hvor klassen i et LIFE Kit modtager materialer til at gennemføre forløbets øvelser. Dette LIFE Kit booker du via CFU, der leverer og afhenter LIFE Kittet på din skole. I alle LIFE Forløb anvender klassen den digitale platform MY:LIFE. Her findes øvelser, videoer og vejledning til forberedelse inden brug af forløbet i klassen.
Nogle LIFE Forløb har en overbygning med et labforløb, hvor klassen arbejder en halv dag i et af LIFEs laboratorier. Aktiviteterne findes på MY:LIFE, og undervisningen ledes af undervisere fra LIFE sammen med klassens lærer.
Alle LIFE Forløb er gratis at anvende, da de uddeles som en bevilling fra LIFE Fonden.
Følgende LIFE Forløb kan bookes nu:
Hvordan kan vi bruge enzymer som erstatning for kemikalier i industrien? Gå på jagt i naturen efter enzymer sammen med dine elever. Forløbet er målrettet mellemtrinnet i grundskolen og understøtter Fælles Mål for natur/teknologi.
Hvordan kan mikroorganismer og sensorteknologi hjælpe os med at producere mad nok til verdens voksende befolkning? Tværfagligt forløb målrettet udskolingen i biologi, fysik/kemi og geografi.
Turbovækst er et undervisningsforløb, der handler om katalyse, kunstgødning og bæredygtig produktion.
Kræft er en kompleks sygdom. Der behov for at vi bliver klogere på mekanismerne bag kræft, og hvordan sygdommen egentlig opstår, udvikler og spreder sig. Det skal elever i 8. og 9. klasse undersøge ved hjælp af DNA - velkommen til Kræftens Gåde!
Nu kan du og dine elever hjælpe forskerne med at finde ud af, hvilke insekter og smådyr der lever i området omkring din skole. Velkommen til Mikrosafari!
Om LIFE Forløb
Alle LIFE Forløb er udviklet med udgangspunkt i aktuelle samfundsudfordringer og understøtter et eller flere af FN’s verdensmål for bæredygtig udvikling. Forløbene bygger på tværfaglig undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning og er udviklet i tæt samarbejde med skoler, virksomheder og forskningsmiljøer.
De enkelte LIFE Forløb er et supplement til den almindelig undervisning, og alle undervisningsforløbene lever op til relevante Fælles Mål i grundskolen og faglige mål på ungdomsuddannelserne.